由(you)于LED之(zhi)前(qian)，主(zhu)流(liu)的(de)(de)(de)光(guang)(guang)(guang)源(yuan)(yuan)是(shi)(shi)(shi)熱輻射(she)光(guang)(guang)(guang)源(yuan)(yuan)、低(di)氣壓放(fang)電光(guang)(guang)(guang)源(yuan)(yuan)與高強度放(fang)電光(guang)(guang)(guang)源(yuan)(yuan)，而(er)光(guang)(guang)(guang)源(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)主(zhu)要(yao)用途(tu)也(ye)(ye)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)視(shi)覺照(zhao)(zhao)明(ming)(ming)(ming)(為(wei)(wei)了與現有(you)說(shuo)法一(yi)致，本段下文將(jiang)視(shi)覺照(zhao)(zhao)明(ming)(ming)(ming) 簡稱照(zhao)(zhao)明(ming)(ming)(ming))。這些光(guang)(guang)(guang)源(yuan)(yuan)由(you)于在(zai)(zai)尺(chi)度、光(guang)(guang)(guang)譜及(ji)時間(jian)等空(kong)間(jian)的(de)(de)(de)不靈(ling)活性，造(zao)就(jiu)了照(zhao)(zhao)明(ming)(ming)(ming)學(xue)科(ke)(ke)的(de)(de)(de)重心是(shi)(shi)(shi)照(zhao)(zhao)明(ming)(ming)(ming)的(de)(de)(de)物質(zhi)基礎“光(guang)(guang)(guang)源(yuan)(yuan)”，在(zai)(zai)光(guang)(guang)(guang)源(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)研究(jiu)成(cheng)熟之(zhi)后(hou)，照(zhao)(zhao)明(ming)(ming)(ming)學(xue)科(ke)(ke)基本也(ye)(ye)就(jiu) 沒有(you)大(da)的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)。我們看到，照(zhao)(zhao)明(ming)(ming)(ming)學(xue)科(ke)(ke)在(zai)(zai)20世(shi)紀(ji)前(qian)半(ban)葉有(you)很(hen)多研究(jiu)成(cheng)果，但是(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)CIE1931、CIE1964及(ji)CIE1976的(de)(de)(de)色度系統，1974年最后(hou)一(yi) 次大(da)的(de)(de)(de)進展(zhan)即顯色指數確定下來之(zhi)后(hou)，照(zhao)(zhao)明(ming)(ming)(ming)學(xue)科(ke)(ke)基本沒有(you)大(da)的(de)(de)(de)進展(zhan)，甚至(zhi)快接近“照(zhao)(zhao)明(ming)(ming)(ming)工程”了。這主(zhu)要(yao)是(shi)(shi)(shi)，照(zhao)(zhao)明(ming)(ming)(ming)的(de)(de)(de)物質(zhi)基礎光(guang)(guang)(guang)源(yuan)(yuan)太(tai)不靈(ling)活了，換言之(zhi)，就(jiu)是(shi)(shi)(shi)那(nei)么幾(ji) 種(zhong)光(guang)(guang)(guang)源(yuan)(yuan)，把他們的(de)(de)(de)應用研究(jiu)透(tou)了就(jiu)可以了。因此，在(zai)(zai)此之(zhi)后(hou)的(de)(de)(de)主(zhu)要(yao)研究(jiu)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)研發(fa)新的(de)(de)(de)光(guang)(guang)(guang)源(yuan)(yuan)，而(er)作為(wei)(wei)熱輻射(she)光(guang)(guang)(guang)源(yuan)(yuan)之(zhi)后(hou)的(de)(de)(de)主(zhu)流(liu)氣體放(fang)電光(guang)(guang)(guang)源(yuan)(yuan)，研究(jiu)的(de)(de)(de)重心尋找新的(de)(de)(de)發(fa)光(guang)(guang)(guang)物 質(zhi)，或者(zhe)二(er)次發(fa)光(guang)(guang)(guang)方法。但是(shi)(shi)(shi)LED變(bian)為(wei)(wei)照(zhao)(zhao)明(ming)(ming)(ming)的(de)(de)(de)主(zhu)流(liu)光(guang)(guang)(guang)源(yuan)(yuan)，將(jiang)使這種(zhong)局面有(you)很(hen)大(da)的(de)(de)(de)變(bian)化：

　　(1)LED器件的主要指標與價格尚未達到技術成熟 時，特別是綠光LED有待進一步技術進步。因此，在一段時間內，發展LED技術仍然會是我們照明學科的一個重要部分。但是，目前LED已經發展到可以在很 多領域獲得應用。因此，照明學科的重心將逐步回歸到照明，即光源的應用，而是不是光源本身。點擊查看照明節能改造

　　(2)LED的(de)(de)(de)(de)高(gao)度靈活性將造就(jiu)了未來照明(ming) 學科(ke)的(de)(de)(de)(de)巨大研(yan)究(jiu)機會(hui)。因為，LED的(de)(de)(de)(de)高(gao)度靈活性將造就(jiu)LED的(de)(de)(de)(de)廣闊應(ying)用(yong)領域(yu)，而(er)在各種應(ying)用(yong)領域(yu)中(zhong)，又(you)是(shi)由于LED的(de)(de)(de)(de)高(gao)度靈活性而(er)存在一(yi)個最優的(de)(de)(de)(de)應(ying)用(yong)選擇， 這(zhe)是(shi)學術的(de)(de)(de)(de)問題，即(ji)研(yan)究(jiu)機會(hui)。典型的(de)(de)(de)(de)例子是(shi)LED植物補光，與人眼存在由于不(bu)(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)波長V(λ)值(zhi)不(bu)(bu)同(tong)類似(si)，植物補光也存在不(bu)(bu)同(tong)波長的(de)(de)(de)(de)補光效(xiao)率不(bu)(bu)同(tong)，即(ji)存在 所(suo)謂的(de)(de)(de)(de)光配(pei)方的(de)(de)(de)(de)概念。目前的(de)(de)(de)(de)這(zhe)個研(yan)究(jiu)還處于初始階段。（來源九(jiu)正建材(cai)網）